Temelínská praxe studenty bavila
Jak se kontroluje jaderný reaktor nebo jak se využívají pokročilé metody virtuální reality a 3D tisku v prostředí jaderné elektrárny. Nejen tyto informace se dozvěděla desítka chlapců a jedna dívka ze Střední průmyslové školy strojní a elektro České Budějovice v Jaderné elektrárně Temelín. V prostředí jihočeské jaderné elektrárny strávili studenti dva týdny. Jde o jeden z programů, pomocí kterých chce ČEZ zajistit dostatek personálu pro budoucí provoz současných bloků nebo třeba malých modulárních reaktorů.

Během dvou týdnů na studenty čekala řada praktických ukázek od odborníků z ČEZ, ŠKODA JS a ČEZ Energoservis. Například se dozvěděli, jak se kontroluje jaderný reaktor nebo jak se využívají pokročilé metody virtuální reality a 3D tisku v prostředí jaderné elektrárny. Vedle toho se seznámili s parní turbínou, bezpečnostními dieselgenerátory nebo vibrační diagnostikou.
„Ve škole máme povinnou praxi, konkrétní firmu si ale můžeme vybrat. V Temelíně jsem si to hodně užíval, nejvíc se mi líbil simulátor, kde trénují operátoři a zaujal mě i způsob jejich přípravy. Pokud bude šance, tak bych rád v elektrárně našel v budoucnu uplatnění,“
uvedl osmnáctiletý Jakub Štifter, student třetího ročníku.
Práci v jihočeské elektrárně bych chtěl najít také jeho spolužák Daniel Dufek. „ČEZ považuju za stabilního zaměstnavatele a navíc v Temelíně mám šanci uplatnit obor, který mě baví a který studuju,“ konstatoval sedmnáctiletý student.
Spokojená z dvoutýdenní praxe odjížděla také Kateřina Kopečková. „Temelín jsem si pro svojí praxi vybrala, abych viděla, jak to tady funguje. A moc se mi tady líbilo, jak prostředí, tak i možnost vyzkoušet některé činnosti, například kontroly svarů.“
ČEZ si od podobných programů slibuje dostatek personálu pro budoucí provoz i rozvojové projekty. Jen letos plánuje do Temelína přijmout přibližně stovku nových lidí.
„Procházíme generační obměnou, připravujeme se na minimálně šedesátiletý provoz a před námi jsou další rozvojové projekty. To jsou všechno oblasti, pro které budeme potřebovat kvalifikované lidi. A pro mladé lidi elektrárna představuje příležitost, jak získat stabilní pracovní uplatnění v perspektivním oboru,“
uvedl Jan Kruml, ředitel Jaderné elektrárny Temelín.
ČEZ se Střední průmyslovou školou strojní a elektrotechnickou České Budějovice spolupracuje dlouhodobě. V minulosti zde ve spolupráci s Jihočeským krajem vytvořil moderně vybavené učebny a studijní obor cíleně zaměřený na jadernou energetiku. Součástí spolupráce jsou i oborné stáže přímo v prostředí jihočeské jaderné elektrárny.
Aktuálně v Jaderné elektrárně Temelín pracuje 1 508 lidí, z toho 202 tvoří ženy.
Více informací zde.
Související články
Zákaz dovozu energetických surovín z Ruska je existenčným ohrozením, tvrdí Smer. Posiela list eurokomisárovi
Návrh na úplný zákaz dovozu ruského plynu, ropy, jadra a ich produktov už od 1. januára 2026 predstavuje existenčné ohrozenie niel…
Starý magnát, lační synové a zlatokopka. Jak „odstřihnout“ 4. nejbohatšího Poláka
Tento příběh o rozhádané miliardářské rodině si přímo říká o filmové zpracování. Další díl pomyslného seriálu o konfliktu v rodině…
Vývoj cen elektřiny a plynu – září 2025
Aktuální situace na energetických trzích pohledem experta E.ON. Tomáš Plocek, vedoucí oddělení pořizování energií společnosti E.O…
Opravy vedenia pri Záporožskej elektrárni by sa mali začať čoskoro
Generálny riaditeľ Medzinárodnej agentúry pre atómovú energiu (MAAE) Rafael Grossi v stredu oznámil, že opravy elektrického vedeni…
Občané Předenic na Plzeňsku v referendu odmítli stavbu solární elektrárny
V Předenicích na Plzeňsku občané v referendu odmítli stavbu fotovoltaické elektrárny (FVE) v katastru obce. Proti jich bylo 102 hl…
Kalendář akcí
Dny kogenerace 2025
PRO-ENERGY CON 2025
Digitalizáciou v energetike sa to nekončí
Obchodování s emisními povolenkami - EU ETS I a II
ENERGY-HUB je moderní nezávislá platforma pro průběžné sdílení zpravodajství a analytických článků z energetického sektoru. V rámci našeho portfolia nabízíme monitoring českého, slovenského i zahraničního tisku.